教育について｜学校法人大阪慈光学園　中野幼稚園

教育方針

ゆとりのある心、思いやりと強い意志、そして信念を育てる。
見、聞き、触れる。子どもの注意をそらさない教育環境づくりに努める。
自然はリズムの宝庫。豊かな情操を育てるためのリズム指導をすすめる。
体育ローテーションによる体力作り。体の機能の発達を促進し、基礎体力を養う。
知識を豊かにするために多様な刺激を与え、関心を高める。
限りなくのびる知能。幼児の可能性を追求する。

教育目標

1.　日常生活習慣を養うこと。
2.　毎日、日本の伝統食を味わい、食育指導を通して食への関心を高める。
3.　集団生活の規律を正しく、共同と自主自立の芽生えを養うこと。
4.　身辺の自然、社会事象を正しく理解し、感謝と報恩の精神の芽生えを養うこと。
5.　体育活動を強調し、薄着を奨励し、もって健全な身体諸機能の調和を養うこと。
6.　言語機能の豊かな発達を導くため、ことば、もじの経験をとおしてそれらに対する興味を養うこと。
7.　豊かな音楽性を引き出すために、音楽活動を強調し、歌唱・演奏等に対する興味を養うこと。
　　絵画・造形活動を通して表現する喜びを味わい、豊かな感性を育てる。

中野幼稚園の英語教育

中野幼稚園では英語教育の指導法として
「プロスフォニックス」(PROS Phonics)を採用しています

中野幼稚園では、国際人を育てる取り組みの一環として、週に２回ネイティブの先生による英語クラスを設けています。将来英語の情報を活用し、臆することなく海外で活躍していくためには、幼い頃から「聞く・話す・読む」力を付けることが不可欠です。

水曜日はコミュニケーションクラスで会話の基礎を学びます。
木曜日はフォニックスクラスで読む楽しさを身に付けます。

フォニックスとは？

日本の中学校ではアルファベットを「A（エイ）、B（ビー）、C（シー）」と教えますが、英語圏の学校では、まず「a（ア）、b（ブ）、c（ク）」と教えます。アルファベットにはそれぞれ文字読み（エイ）と音読み（ア）があります。音読みをつなげてひとつの単語を読む方法がフォニックスです。

フォニックスは英語圏で一般的に行われている読み方の学習法で、読み方のルールをマスターすれば初めて見た単語でも「読む」ことができます。逆に、つづりが分からない単語でも、発音をきくだけでつづりを予想できるようになります。